Het mag…zeiden ze, dus schrijf ik over vanmiddag. We hebben vandaag geschilderd met acrylverf, maar ook met woorden. Het gesprek werd niet enkel gekleurd door gebabbel maar bevatte ook veel tinten over keuzes, te maken keuzes en gemaakte keuzes. Over Karin (Donkers) en Lizette (Mijland) Beide vrouwen zijn Onderwijswijven pus sang…maar……bijna verloren voor onderwijs. Beide […]
Schilderen met woorden Meer lezen »
De afgelopen week hoorde ik het heel vaak. Ik ben er echt aan toe, kan niet wachten. Eventjes rust. Was jij ook zo toe aan de herfstvakantie? Voor het eerst in jaren had ik het zelf veel minder. Met twee dagen werk en daarnaast allemaal nieuwe leuke dingen was mijn noodzaak een stuk minder. Ik hoop
En dan is het herfstvakantie. Meer lezen »
Vaak krijg ik te horen: Goh, is dat nou niet heel zwaar, dat invallen? Ja natuurlijk, maar als je pas klaar bent met de PABO wil je natuurlijk werken. Nu ben ik ondertussen al voor mijn derde jaar aan het invallen. Dat is soms zwaar maar het is de meeste tijd gewoon heel leuk. Toen
Bij het lezen van de naam van deze website, en het bijbehorende Twitteraccount, associeerde ik deze meteen met krantenkoppen over onderwijs. We kennen het allemaal. Het werkwoord ‘moeten’ is in zo’n kop eigenlijk altijd prominent aanwezig. Moeten is een woord dat negatief en gebiedend klinkt. Moeten is een woord dat bij mij de onwil om
Onderwijskoppen, een krantenkop over het onderwijs? Meer lezen »
Inmiddels hebben twee mensen mét onderwijspassie geschreven voor Onderwijskoppen. Heel veel dank daarvoor! Erg mooi om te zien dat de reacties op jullie blogs heel positief en mooi zijn. Graag nodig ik via deze weg ook andere mensen met hart voor onderwijs uit om een mooie ervaring, een gedicht, een tekst, een tekening of een
We wisten het al vlak na haar geboorte; ze had wat eigenaardige trekjes, was passief en wilde maar niet gaan staan en lopen. Ik weet nog goed hoe we onszelf vaak voelden. Machteloos en verdrietig. Wat deden wij niet goed als ouders? Later begrepen we dat het een proces is en we het eigenlijk helemaal
Een jaar weg, een jaar geen onderwijs. Na ruim 30 jaar een jaar ertussenuit. Een jaar me nergens mee bemoeien. Hoe bevalt dat?Ik merk al heel snel dat alles gewoon doorgaat. Gelukkig maar. Maar dat maakt ook meteen duidelijk dat niemand onmisbaar is.De laatste 2 jaren had ik steeds meer moeite met het geven van
Een jaar lang mij nergens mee bemoeien Meer lezen »
Wat een prachtig idee met een mooi toepasselijk gedicht voor mijn oud-collega’s van De Lochtenbergh. Dag van de leraar 2016 Onze leerlingen zijn de toekomst, en wij leraren hebben de sleutel in onze handen. Wij zijn de sleutelfiguur voor onze leerlingen. De sleutel die deurtjes opent in het hoofd en in het hart. Deurtjes die
Dag van de leraar Meer lezen »
Eigenlijk heb ik geen idee wat het precies is. Wat is talent? Is het ergens heel goed in zijn? Kun je meerdere talenten hebben? Kun je ook geen talenten hebben? Hoe weet je wat jouw talent is? Inzoomen op je talent is ook zo’n prachtige uitspraak. Mooi denk ik, maar als je kiest om in
Hoeveel talent heb jij? Meer lezen »
http://hetkind.org/2016/10/02/leraar-gevallen-en-opgestaan/ Vandaag even wakker worden met een prachtige reflectie van Kim van Haeften in Het Kind.
Prachtige reflectie Meer lezen »
