hoogbegaafdheid

Hoogbegaafden liefdevol frustreren

Minder hoofd en meer hart en handen. Dat hoopt Lizette Mijland bij hoogbegaafde leerlingen met cultuureducatie teweeg te brengen. Ze zag bij haar eigen dochter hoe belangrijk dat is. Hoogbegaafde leerlingen zijn een onderbelichte groep als het om cultuureducatie gaat. Daarom zette Lizette Mijland ruim drie jaar geleden vanuit CIST, intermediair tussen scholen en culturele

Hoogbegaafden liefdevol frustreren Meer lezen »

“Kinderen blijven proberen totdat ze iets kunnen. Steeds maar weer”

Nou mijn zoon leerde niet met vallen en opstaan toen hij klein was. Urenlang observeerde hij tot hij zeker wist dat hij iets kon. Dat deed hij met lopen, fietsen, lezen etc.  Ineens kon hij iets. Ik had een lieve, vrolijke, gevoelige, eigengereide peuter die urenlang kon spelen totdat hij naar school toe ging. De

“Kinderen blijven proberen totdat ze iets kunnen. Steeds maar weer” Meer lezen »