Fijn dat er steeds meer aandacht komt voor hoogbegaafdheid. Dat steeds meer mensen erover leren en steeds meer mensen ervaringen delen. Ik lees veelbelovende berichten over nieuwe aanpakken en professionalisering in het onderwijs op dit gebied. Ook de hulpverleners zijn er klaar voor. Steeds meer specialisten zijn te vinden. Fijn en goed en nodig. Dat […]
Je zult het maar hebben… Meer lezen »
Ik weet het nog heel goed. Het moment dat ik zwart op wit las dat onze jongste dochter hoogbegaafd is. Hoogbegaafd. Het stond er echt. Dus toch. Er viel op dat moment een pak van mijn hart, niet wetende dat we daarna ook nog wel een weg te gaan hadden. Maar ik was voor dat
De ochtenddauw trekt langzaam op Meer lezen »
Vorig jaar schreef ik een stuk voor de “week van de hoogbegaafdheid” over mijn ontwikkeling op dit gebied de afgelopen 1,5 jaar. In januari schreef ik een stuk over mijn onderwijsjaar, over de strubbelingen op dat moment in mijn huidige groep 4. Toen de oproep voor dit jaar voorbij kwam ben ik aan het denken
Wat blijft het moeilijk Meer lezen »
Ogün is ruim 9 ½ jaar oud als hij samen met zijn ouders en zijn broertje voor het eerst de school binnenstapt. Een beetje zenuwachtig en verlegen, net als zijn ouders en broertje. Ze hebben een intake bij mijn collega en als snel blijkt: Deze kinderen kunnen wij gewoon gaan plaatsen, er zijn geen bijzonderheden,
Joep ziet een poes Meer lezen »
Allemaal kansen die nu blijven liggen Mijn onderwijsmoment van 2017 vond plaats op een maandag. Voor het Talentnetwerk mocht ik een workshop verzorgen in het kader van cultuureducatie en hoogbegaafdheid. Dé twee… Lees verder » Ik voelde mij een kluns en was het ook… Ik voelde mij een kluns en was het ook… Mijn onderwijsmoment 2017
Onderwijsmomenten 2017 Meer lezen »
De nieuwste blogposts Het belang van dwalen en dralen Doorlopen van een creatief proces Veel hoogbegaafde kinderen hebben het moeilijk in het huidige onderwijssysteem. Ze ervaren spanning doordat het onderwijs om uitlopende redenen niet altijd passend is. Vaker een creatief proces mogen doorlopen kan voor hoogbegaafde kinderen zeer helpend zijn. Hierdoor komen ze in aanraking
Soms denk ik wel eens, wat heb ik mijn kinderen toch anders aangepakt dan ik eigenlijk zou hebben moeten doen. Ze waren 4 en 6 toen ik besloot weer te gaan werken in het onderwijs. Ik heb altijd gezegd dat het ook echt tijd was en dat ik een betere moeder werd toen ik weer
In de afgelopen jaren schreef ik veel over mijn eigen ervaringen op het gebied van hoogbegaafdheid met onze dochter. Eigenlijk is haar verhaal ook de aanleiding geweest om Onderwijskoppen op te richten. Ik had behoefte aan verhalen van anderen. Verhalen van anderen zetten dat wat je zelf meemaakt in het perpectief. Je gaat relativeren en
Samen de balans opmaken Meer lezen »
Zomer 2014, mijn zoon ging voor het eerst naar school. De overdracht was prima. S is een snelle jongen die graag vooruit wil. Hij liep vroeg, is motorisch erg snel en beweeglijk, hij is leergierig en heeft er zin in. S zoog direct alle info die hem werd gegeven op en keek iedere dag weer
Het verhaal van een moeder Meer lezen »
Hoogbegaafdheid, ik kende het alleen van de oppervlakkige verhalen: multi-talenten die zich graag verdiepen, maar ook weer afhaken zodra het menens wordt. Kinderen die supersnel verbanden leggen, maar het moeilijk vinden om op het schoolplein samen te spelen. Leerlingen die een extra uitdaging nodig hebben en dus één keer per week samen met een speciale
Het zijn gewoon kinderen Meer lezen »
