Elk jaar wanneer ik Onderwijsmomenten op mijn Facebooktijdlijn voorbij zie komen, denk ik: volgend jaar ga ik echt meedoen en een stukje schrijven, want elk jaar opnieuw springt er niet echt een fantastisch onderwijsmoment in mijn gedachten. Volgend jaar vast wel, denk ik dan. Ik sta nu 20 jaar voor de klas en in die […]
In mijn onderwijsmoment 2020 haalde ik Edith van Montfort en Ronald Heidanus aan. Zij schreven over optimisme, hoop en ook over het beuken op systemen. In 2021 was voor mij hoopgevend en een gevolg van het beuken op systemen dat in het regeerakkoord de volgende tekst stond: “We gaan verder met de verbeteraanpak van passend
Eindelijk echt samen naar school Meer lezen »
Het is Coronatijd én proefwerkweek. De collega die één van de parallelklassen heeft, meldt zich ziek. Omdat het proefwerkweek is, zijn er geen lessen, dus tijd genoeg om te herstellen. Dat blijkt te optimistisch. Daarom vraag ik aan de roostermaker om de lessen van de klas naar mij over te zetten. Een klas overnemen vraagt
Onderwijsmoment van Paul Meer lezen »
Ik doorbreek de traditie want het onderwijsmoment gaat nu eens niet over school, niet over kinderen en niet over leraren. Maar over mijzelf, over mijn 2021, mijn moment. Misschien niet zo zeer een onderwijsmoment, maar zeker een leermoment. Wat een raar jaar. Wat een bijzonder jaar. Een jaar dat velen van ons snel willen vergeten,
Mijn onderwijsmoment 2021, mijn leermoment Meer lezen »
30-12-2021 Een mooi moment om terug te kijken op het afgelopen jaar. Er is veel gebeurd. Maar wat is nou echt mijn onderwijsmoment? Eigenlijk begint het ruim 2 jaar geleden. Ik had een groep waarmee ik het heel moeilijk had. Een kleine groep, maar de helft van de kinderen werden belemmerd met leer-/ gedragsmoeilijkheden. Ik
Ik voelde me al veel sterker dan voorheen Meer lezen »
Mijn derde onderwijsmoment voor #onderwijskoppen alweer. Best lastig, want zowel privé als zakelijk maakte ik mooie en bijzondere momenten mee het afgelopen jaar. Zo was daar de respectvolle bijdrage van al mijn collega’s voor het leren in coronatijd. Verliep het een tijdje redelijk normaal, net voor de kerst ging Nederland toch weer in lockdown vanwege
Zij zagen niet wat wij zagen Meer lezen »
Mijn telefoon gaat. Een onbekend nummer. Ik neem op. Een mannenstem. ‘Dag juf.’ Wanneer hij zijn naam zegt, herinner ik me meteen zijn vrolijke gezicht. Groep 7/8. Een prachtige klas met kinderen uit alle windstreken van de wereld. ‘Kent u me nog, juf?’ Zo’n 15 jaar geleden, reken ik snel. Natuurlijk ken ik hem nog.
2021 was een jaar met ups en downs, met mooie momenten en minder mooie momenten. Als onderwijs-zijlijner viel het ook nog eens niet mee om de feeling met de scholen en leraren te houden. Het absolute dieptepunt vond ergens in juli plaats. Na maanden van thuiswerken, alle ballen hooghouden en ook nog eens behoorlijk veel
Het onderwijsbloed ging weer stromen Meer lezen »
Mijn studenten mogen tijdens de les beginnen met schrijven aan hun column voor het onderdeel creatief schrijven. Na een kwartiertje staart een student nog steeds naar een leeg document op zijn laptop. Ik, een beetje plagerig: ‘Heb je soms last van een writer’s block?’ De student, een beetje quasi wijsneuzerig: ‘Nee, meneer, ik zit nog
De afgelopen vijfentwintig jaar was mijn werk het onderbrengen en opvangen van leerlingen in het Barlaeusgymnasium in Amsterdam: ze een studiewerkplek bieden en hulp bieden als ze met een vraag zaten die meestal klonk als: welk boek zal ik gaan lezen.
